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邗上中心幼儿园:快乐生活 健康成长

2017-07-04 21:01栏目:教育
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  新华社7月4日讯(记者王芳、邱德炜 通讯员 严高莲)扬州市邗江区邗上中心幼儿园创办于1996年,2011年12月高标准通过“江苏省优质幼儿园”评估验收。园所占地面积8840平方米,建筑面积7870平方米,设25个班级, 1190名幼儿。园所现有教职工94名,大专以上学历100%,高级教师4人,一级教师15人,市、区级学科带头人3人,市、区级教学骨干9人。园所发展迅速,社会声誉良好。

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  办学理念彰显健康教育特色

  邗上园秉承“以德育德,以爱育爱,以心育心”的办园宗旨,以“推进优效管理、锻造优质师资、创设优美环境、培育优秀人才”为办园目标,以“快乐生活,健康成长”为育人目标,实现“尚德、博学、励志、笃行”的园风,“博爱、严谨、协作、创新”的教风,“惜时、博览、善思、创造”的学风,坚持内强素质,外树形象, 勇于探索,潜心研究,以健康教育为特色,培养幼儿“健美的体魄、健康的心理、健全的人格”,使孩子们的身体、心理、社会适应能力得到良好的发展。

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  课程开发贯穿健康教育主线

  园本课程:邗上园的园本课程从幼儿身心发展的特点和特定的社会文化背景出发,确立以幼儿发展为本的理念,为每个幼儿提供和谐、健康、快乐发展的教育机会与条件。近年来,邗上园将“健美的体魄、健康的心理、健全的人格”作为幼儿培养目标,形成健康教育特色。幼儿园以班级为单位,开展体育特色项目训练,开设心理健康活动和心理区域游戏。孩子们在游戏中感受快乐,在运动中获得健康。

  在幼儿一日活动中,教师根据幼儿的需要,创设宽松、愉悦的活动环境,提供多层次、多形式的活动材料,让幼儿自由选择,自主发展。教育内容主要以健康教育为主线,根据幼儿年龄特征,身心发展规律,以趣味性、启蒙性、生活性、整合性、渗透性为原则,旨在提高幼儿身体素质、心理素质、动作协调能力和适应环境的能力,为幼儿的终身和谐发展奠定基础。经过老师们的亲身实践、精心梳理和反复推敲,汇聚成系列健康园本课程:《身体训练活动方案集锦》(大班、中班、小班)、《心理健康教育活动课程》(大班、中班、小班)、《晨间活动器械集锦》、《礼仪活动方案集锦》、《健康教育方案集》、《健康教育论文集》等。

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  课程研究:在《指南》《规程》和课程游戏化精神的指引下,幼儿园教师积极投身于课程改革,深入开展课程研究,先后开展了省级“九五”课题《幼儿园科技活动的实践与探究》、市级“十五”课题《幼儿园快乐课程的实践与探索》和市级“十一五”课题《幼儿园幼儿交往技能的实践与探索》的研究,并顺利结题,汇编出了《教海探航》和《论文集锦》。2016年又开展了省级课题《幼儿园区域游戏生活化》的研究。此外,每位教师都主持或参与区微型课题的研究,实现“人人有课题,个个做研究”的科研目标。

  厚的文化积淀 清新的文明风尚

  邗上园以建设优良的园风、教风、学风为核心,以精神文化、制度文化、物质文化为重点,以礼仪文化、书香文化、健康文化为内容,以丰富多彩、积极向上的文化活动为载体,推动形成厚的园所文化积淀和清新的园所文明风尚,使教师和幼儿在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操,促进他们的全面发展和健康成长。

  邗上园充分发挥环境育人的作用,园内的廊区、活动室、楼梯、卫生间等场所采用多形式的表现手法展现幼儿该学、应知、必行的礼仪童谣和儿歌等礼仪文化让孩子在健康文明的环境文化中感受礼仪的氛围接受文明的熏陶引导美的行为得到美的升华。平时重视幼儿的生活习惯、学习习惯、行为习惯的培养,开设“晨间文明礼仪岗”,向来园的小朋友、老师、家长鞠躬问好。班级每周评选一次“文明礼仪小天使”,树立文明礼仪榜样。在班级主题墙、教育教学、生活活动等各种丰富多彩的活动中渗透文明礼仪教育,激励幼儿积极参与学礼仪、知礼仪、行礼仪、宣礼仪的实践活动。

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